“莊師傅，真的很厲害，現在是我們站裏的這個（gè）！”運維站值班員（yuán）翁（wēng）俊聽說（shuō）我們要采訪莊忠榮後（hòu），豎起大拇指（zhǐ），一本正經的說道，並自告奮勇地把我們帶進會議室。6月1日下午，為了讓（ràng）運（yùn）維人員充分認識防誤係統，保證安全生（shēng）產，武夷山公司溪東運維站正在開展以防（fáng）誤培訓為主題的安全會議。

   “站著的那位就是莊師（shī）傅（fù）了。”  來到會議室，翁俊（jun4）指了指正站著為大家講課的莊忠榮。為了不影響會議，我們也安靜（jìng）的坐了下來（lái），聽莊師傅（fù）講課。從（cóng）五防係統的基本功能，五防邏輯、規則庫和對應的操作術語的（de）係（xì）統分析，到以“五（wǔ）防”的五個要點（diǎn）為（wéi）中心的詳細講解，莊忠榮信手拈來，全盤托出，剛來站（zhàn）裏一年的翁俊和在座的（de）年輕人一起（qǐ）一邊聽，一邊忙著記（jì）筆記，生怕漏掉了重要的知識點。

   “變（biàn）電運行，防誤優先（xiān）。設備運行一天，防誤措施就得落實一天，運行人員對防誤的了解與切身安全息息相關！”莊忠榮說，隻有完善的防誤係統，以（yǐ）及對防誤係統的充分（fèn）認識，才能保證安全的生產。

    1993年，莊忠榮從部隊退（tuì）伍後，進入五裏變電站工作，用（yòng）他自己（jǐ）的話說，成了一名“學徒”，對電力純屬外行（háng）的他繼承了（le）軍人身上“沒（méi）有條件，也要創造條件”的精神（shén），從基本的電力理論知識開始，一步一（yī）個腳印開始了他的學習之路。

    從1993年從事變電運行（háng）工作以來，莊忠榮始終以一個軍人的態度嚴格要求自己，在完成本職工作外，將（jiāng）全部精力花在了對防誤方麵的學習、鑽（zuàn）研上。二十年來，莊忠榮的小書房裏擺滿了各類電力防誤方麵的書籍。每逢站裏維護、大修，莊忠榮會跟廠家派來的技術師傅打成一片，向他們請教（jiāo）、學（xué）習，結束後都會跟對方建立聯係，以便（biàn）進一步溝通交（jiāo）流（liú）。就這樣（yàng），莊忠榮從不放過任何一（yī）次（cì）學習的機會（huì），通過努力自學，終於從一個門外（wài）漢成為了武夷山公（gōng）司變電部和溪東運維站首屈一指的“防（fáng）誤專（zhuān）家”。現在溪東運維站遇到防誤方麵的很多問（wèn）題，再也不用三天兩頭找廠家幫忙，因為有了莊忠榮，大部分問題、難題都能及時解決攻克，不但省去了大批費用，更大大節省了運行成本。

    盡（jìn）管已經（jīng）是站裏的老師傅，在做好輪班工作（zuò）之後，莊忠榮依然會（huì）利用休息時間認（rèn）真學習微機防誤原理，參加（jiā）多個站的微機防誤安裝調試（shì）及驗收工作，並建（jiàn）立了各變電站的微機（jī）五防台帳、五防邏輯表和調試（shì）報告。他還不定期給運維站操作（zuò）人員（yuán）講解微機防誤原理（lǐ）及給運行人員（yuán）進行操作演練培訓，對運維操作人（rén）員提出的問題進行講解，使操作人員做到“三（sān）懂、兩會”，並經常（cháng）獨（dú）立完（wán）成五（wǔ）防係統維護，操（cāo）作術語維護和病毒（dú）庫升（shēng）級，確保微機五防正（zhèng）常運行，實（shí）現（xiàn）了故障零解鎖。莊忠榮能及時更改有異動和改命名的設備（bèi）間隔，以及新（xīn）增（zēng）設備的采（cǎi）碼、接線圖維護和防誤（wù）邏輯的編輯，不（bú）斷完（wán）善變（biàn）電站（zhàn）的防誤閉鎖裝置。

    2010年（nián）至2012年，在南平局召開的年度（dù）防誤（wù）專業及安（ān）全會議（yì）上，莊忠榮連續三（sān）年受到了南平局防誤領導的點名表揚。由（yóu）於他（tā）的努力，使武夷山公司（sī）的集中五防已在南平縣市公司中處於領先地位，局防（fáng）誤會議甚至安排、組織各縣公司防誤專責到武夷山公司參觀學習集中式微機防誤係統，由莊忠榮給大家做集中五防（fáng）係統的講解和演示，得（dé）到了大家的一致肯定和好（hǎo）評。

    2011年，莊忠榮被武夷山公司評為先進個人，同事們都（dōu）紛（fēn）紛說：莊師傅這（zhè）個先進，拿得實至名歸！二十年如一日，莊忠榮用軍（jun1）人的（de）服從和刻苦，堅守在電力崗位上。他說對工作已經問心（xīn）無愧（kuì），但對“莊師傅”的稱謂不敢接受，因為他還是一個“學徒”，他在（zài）繼續一步（bù）步學習者（zhě），在（zài）專業方麵走得更好更（gèng）遠！

    主題詞：莊忠榮  武夷山供電所